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中学美育融入乡村文化建设的实践研究——以上海市松江区第四中学的美育课程研发与实施为例

董尧琴

上海市松江区第四中学

本研究聚焦于上海地区中学美育课程如何融入乡村文化建设，并以上海市松江区第四中学的美育课程研发与实施为例进行深入探讨，通过实地调研阐述了该校在美育课程研发与实施方面的创新做法及取得的成效。
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【栏　目】 学校发展_上海市松江区第四中学
【分　类】 基础教育
【关键词】 美育 ; 乡村文化 ; 审美素养 ; 文化素养 ;
【出　处】 《现代教学》2025年11期 第24-25页 （共2页）

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现代教学（2025年11期）

导出/参考文献
[1]董尧琴，. 中学美育融入乡村文化建设的实践研究——以上海市松江区第四中学的美育课程研发与实施为例[J]. 现代教学 . 2025(11): 24-25.

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《中学美育融入乡村文化建设的实践研究——以上海市松江区第四中学的美育课程研发与实施为例》

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