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初中阶段学校人工智能课程体系构建

宁颖

上海市实验学校西校

本文介绍上海市实验学校西校从课程结构、课程内容、课程评价等方面入手，全面设计并构建具有学校特色的人工智能课程体系，旨在推动人工智能课程在校内落地，让人工智能教育贴合学生发展需求，提升学生人工智能素养与利用人工智能解决问题的能力，为培育人工智能时代的学生筑牢根基。
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【栏　目】 教学前沿_数字化转型
【分　类】 基础教育
【关键词】 人工智能课程体系 ; 人工智能素养 ;
【出　处】 《现代教学》2025年11期 第34-35页 （共2页）

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现代教学（2025年11期）

导出/参考文献
[1]宁颖，. 初中阶段学校人工智能课程体系构建[J]. 现代教学 . 2025(11): 34-35.

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