基于文化的中学语文教学策略
毛玲
语文教材中蕴含着非常丰富的优秀文化内容，加强文化教学是新课标的要求，符合时代发展趋势和学科发展要求，教师要重视文化教学，探索有效的教学策略。文章围绕中学语文文化教学提出了以教材内容为基础挖掘文化教育内容，促进文化学习多样化；以创新教法为抓手，加深文化教育体验，实现文化理解深刻化，通过声像结合的方式创设教学情境，引入小组合作促进学生之间的交流沟通，开展读写共生活动，以写促读；以实践活动为延伸，开展语文实践活动，让学生的文化感悟立体化，全面提升中学语文文化教学的有效性。
在线阅读
全文下载
赣公网安备 36012102000372号
互知学术
全科互知