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论初中英语阅读课教学与学科核心素养培养
冷双玲
江西省修水县水源乡中学
为有效对学生的学科核心素养进行培养,并使其获得发展,教师有必要对教学方法进行改革,从而有效落实全体学生在英语学科中的个性化发展,并有效提高学生开展国际交流的能力,不断提高学生的沟通能力,并促进学生形成正确的价值观。阅读教学的发展对培养学科核心素养、形成良好的语言素养具有极为重要的作用。与此同时,也可以帮助学生不断强化自身的文化意识。
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【栏 目】
基础教育
【分 类】
文化、科学、教育、体育
文化理论
【关键词】
初中英语
阅读教学
学科核心素养
【出 处】
《真情》2020年02期
第56页 (共1页)
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真情(2020年02期)
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[
1
]冷双玲. 论初中英语阅读课教学与学科核心素养培养[J]. 真情 . 2020(02): 56.
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