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浅议小学低年级班主任的班级管理艺术

唐清花

广东省湛江市第二十九小学

小学班主任是班级的管理人，对于学生的成长与发展具备重要影响作用。作为小学学生的启蒙者，班主任教师的行为与思想应该保持创新与新颖，实现班级管理成效达到最佳。基于此，下文将对小学低年级班主任班级管理的措施进行分析，旨在为相应教育人员提供些许建议与思路。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学 ; 低年级 ; 班主任 ; 措施
【出　处】 《文渊·小学版》2021年02期 第297页 （共1页）

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文渊·小学版（2021年02期）

导出/参考文献
[1]唐清花. 浅议小学低年级班主任的班级管理艺术[J]. 文渊·小学版 . 2021(02): 297.

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