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动起来，古文课也精彩

余铄珣

汕头市苏北中学

语文课程应充分激发学生的想象力和创造力，在新课标的背景下，文言文的教学也应与时俱进，教师不能停留在教会学生相应文言知识的层面上。应根据文本充分开发利用各种语文资源，使之成为激活语文课堂活力的有效支点。笔者认为可以根据文本的实际情况巧设情景，让学生动起来，从而达到教学目标。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 资源 ; 情境 ; 兴趣
【出　处】 《文渊·小学版》2021年02期 第331页 （共1页）

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文渊·小学版（2021年02期）

导出/参考文献
[1]余铄珣. 动起来，古文课也精彩[J]. 文渊·小学版 . 2021(02): 331.

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