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小学语文读写结合教学策略研究

杨黎

湖南省岳阳市汨罗市归义镇高泉小学

随着新课程改革的逐步深入，提升小学生的语文核心素养，逐渐成为小学语文教学的重要任务。读写结合是小学语文教学中一种行之有效的方法。二者在语文教学中都具有重要的地位，阅读与写作能力的均衡发展对语文能力起着重要作用。
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【栏　目】 语文教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 小学 语文教学 读写结合
【出　处】 《爱情婚姻家庭·下旬》2021年03期 第130页 （共1页）

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爱情婚姻家庭·下旬（2021年03期）

导出/参考文献
[1]杨黎. 小学语文读写结合教学策略研究[J]. 爱情婚姻家庭·下旬 . 2021(03): 130.

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