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浅谈小学语文群文阅读教学的研究

李建平

济南高新区金谷德艺小学

小学语文阅读教学不仅是语文教学的重要组成部分，同时还是提高小学生语文素质的主要途径。传统的小学语文教学主要采用单篇文章阅读的教学模式，随着新课标的推广和素质教育的不断深入，单篇阅读教学模式已经不能满足对学生语文素质培养的要求。在小学语文教学中融入群文阅读教学模式，对小学生的思考能力和阅读能力都能实现进一步的提高，对小学语文教师的阅读教学起到真正的促进作用。群文阅读能把学生的阅读量和阅读速度都提升到一定的程度，可以帮助学生逐渐学会并养成浏览、略读、精读三个方面的良好阅读方式和阅读习惯。
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【栏　目】 语文教育
【分　类】 基础教育
【关键词】 小学语文 ; 群文阅读 ; 教学
【出　处】 《爱情婚姻家庭·下旬》2021年03期 第118页 （共1页）

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爱情婚姻家庭·下旬（2021年03期）

导出/参考文献
[1]李建平. 浅谈小学语文群文阅读教学的研究[J]. 爱情婚姻家庭·下旬 . 2021(03): 118.

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