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浅析生命起源与生物进化中蕴含的科学世界观

赵武英

广西梧州市蒙山县文圩中学

随着社会经济发展速度越来越快，因此，新课程标准改革要求教师在运用教学时注重探究式教学的应用。生物教师通过探究式教学来制定相关的教学方案，促进教学的有效展开，来促进生物课堂高效展开。生物教师通过丰富多样的教学手段来调动学生的学习生物的刺激性，创新教学手段，来建造高效的生物课堂。
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【栏　目】 课程教学
【分　类】 基础教育
【关键词】 初中生物 ; 生命起源 ; 课堂教学
【出　处】 《爱情婚姻家庭·下旬》2021年05期 第167页 （共1页）

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爱情婚姻家庭·下旬（2021年05期）

导出/参考文献
[1]赵武英. 浅析生命起源与生物进化中蕴含的科学世界观[J]. 爱情婚姻家庭·下旬 . 2021(05): 167.

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