小学语文作文教学策略研究
余万秀
作文教学在小学语文教学中占有重要的地位，对学生的写作水平和能力起主要的促进作用。小学作文教学能提升学生的语言组织能力，锻炼学生的逻辑思维，提高学生的文化底蕴。伴随着新课改和素质教育的全面推进，各地对作文教学越来越重视，把它作为考查学生语言文化素养的指标，但在实际教学中存在一定的问题，主要表现为学生作文词不达意、写作无创新意识等。为此，教师应在平常指导学生积累写作素材，通过教学案例来引导学生，培养学生的写作技能，鼓励学生自由表达。课外加强阅读，坚持仿写和续写，提高阅读能力和写作水平，继承和弘扬中华优秀传统文化，让学生乐学语文。
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