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小学美术教学中民间美术的渗透研究
付潇
贵州省黔西县大关镇第一小学
在国家传统文化氛围浓厚的背景下,如何挖掘传统民间美术的教育价值,提升学生民间美术认知,成为当下美术教师重点关注的问题。在实际教学中,不仅需要教师有意识地在课程中渗透民间美术内容,还要充分尊重学生的主体地位,借助现代化教学手段激发学生的兴趣,提高学生对民间美术的认知,从而为我国优秀的民间传统文化传播、继承,为学生审美素养的提升奠定基础。
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【栏 目】
课程教学
【分 类】
社会科学
【关键词】
小学美术
民间美术
应用分析
【出 处】
《爱情婚姻家庭·上旬》2020年11期
第147-148页 (共2页)
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爱情婚姻家庭·上旬(2020年11期)
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1
]付潇. 小学美术教学中民间美术的渗透研究[J]. 爱情婚姻家庭·上旬 . 2020(11): 147-148.
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