以问题，促发展——新时期高职英语教学的现实情况和解决方案
赵娜
教学改革思想逐步融入了各学段的日常教学实践环节中。因此，高职英语契机下，教师也应创新课堂中的引导策略，不断推动学生的进步和成长。教师要践行多元化的方法方式，分析课堂教学的现实情况。针对性调整教学计划和教学策略，会促进学生的协调进步。高职英语教学仔细分析面临的主要问题，对计划进行调整的过程，实际上为学生提供了科学、有效的学习环节，学生的学习素养会得到生成，也会将学生带入到“主动学”和“乐学”的状态中，让学生感受到自己的变化，强化学生的综合学习能力，为成长做好铺垫。基于此，文章中主要分析了高职英语教学面对的现实情况和解决的有效方案。
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