浅谈历史人物在高中历史教学中的运用
褚俊茹
意大利历史哲学家克罗齐曾提出“一切历史都是当代史”，英国历史学家科林伍德说“一切历史都是思想史”。但无论是“当代史”，还是“思想史”，有了人类活动的历史才更生动，更灵动，更具活力。高中历史教学与初中历史教学相比，有很大的不同，总体说来，难度加大。初中历史更多注重史实的介绍，高中历史则更重视对史实的分析和评价。而难度加大和注重分析又使历史课缺少了一些生动的气息。那么，如何把历史变成“当代史”，如何让历史闪耀“思想”的光芒，把历史人物带进教学中，是一个很好的思路。下面，结合十几年的教学及自学实际和体会，谈谈历史人物在历史教学中的运用。
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