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原型认知理论视域下的大单元单篇教学

黄琼女

福建省漳平第一中学

在原型认知视域下大单元单篇教学具有重要的意义，它能使教学内容更加清晰、精准，学习过程更加连贯、精简、务实。单篇教学、单元教学和大单元教学在学习语言文字运用方面具有一致性。大单元教学应以经典单篇为基础，通过深入理解和表达经典文本中的原型概念，拓展学生的认知。
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【栏　目】 课改_课改在线
【分　类】 基础教育
【关键词】 原型认知理论 ; 大单元教学 ; 单篇教学 ; 经典文本 ;
【出　处】 《中学语文》2024年29期 第15-17页 （共3页）

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中学语文（2024年29期）

导出/参考文献
[1]黄琼女，. 原型认知理论视域下的大单元单篇教学[J]. 中学语文 . 2024(29): 15-17.

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