基于1+x老年照护职业技能等级证书培训效果的探索与研究
王春霞 李亮
摘 要：为提高本校1+x老年照护职业技能等级证书（中级）通过率，提高学生对于老年照护证书的认可度以及增强对老年人人文关怀，探讨对学生进行老年照护技能培训的效果。方法：在本学校护理学院大二年级学生中进行培训并考核，比较培训前后学生理论以及操作考试成绩、人文关怀能力等情况。结果：培训后学生理论以及操作考试成绩、人文关怀能力均高于培训前（P<0.05）。结论：1+x老年照护职业技能等级证书的培训有助于帮助学生提高理论与实践操作水平，并可增强学生人文关怀意识。
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