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基于ESA教学模式的高中英语阅读教学路径

鲍敏

安徽省宣城中学

在新课改背景下,普通高中英语课程强调以英语学习活动观为教学核心,倡导自主、合作、探究的学习方式,旨在通过综合性、关联性和实践性的教学活动培养学生语言运用能力及学科核心素养。传统高中英语阅读教学中,往往侧重于知识的传授与技能训练,容易忽视学生的主体性与个性化发展,导致学生在实际语境中的应用能力及创新能力不足。
【栏 目】 教学理论与实践
【分 类】 基础教育
【出 处】 《中学生英语》2024年44期 第3-4页 (共2页)

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导出/参考文献
[1]鲍敏,. 基于ESA教学模式的高中英语阅读教学路径[J]. 中学生英语 . 2024(44): 3-4.

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《基于ESA教学模式的高中英语阅读教学路径》

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