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跨学科主题学习说课:“核”去“核”从——核辐射的发生及其影响

李艳梅 张军

山东淄博实验中学 山东淄博职业学院

基于日本福岛核污水排海的真实情境,融合生物、物理、地理、化学等学科元素,开展“核辐射的发生及其影响”跨学科主题学习,引导学生形成科学认知和正确观念;通过“有理”“有据”“有共情话语”的说课,对所设计的教学主题的有效性、合理性进行论证和表达,拓宽这节课的观察维度,寻求理解与认同。
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【栏　目】 教学实践与课程资源_博学精进
【分　类】 基础教育
【关键词】 跨学科主题学习 ; 说课 ; 核辐射 ;
【出　处】 《中学生物教学》2024年28期 第59-62页 （共4页）

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中学生物教学（2024年28期）

导出/参考文献
[1]李艳梅，张军，. 跨学科主题学习说课:“核”去“核”从——核辐射的发生及其影响[J]. 中学生物教学 . 2025(28): 59-62.

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