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构建青年教师培养长效机制

靳杰

老河口市实验小学

青年教师是一所学校的生力军。青年教师的专业成长直接影响学校的教育效果和学校的可持续发展。学校积极创造条件，为青年教师的快速成长铺路搭桥、创设平台，力图通过有计划、有目的的培养，使他们在教育教学实践中逐渐发展为骨干力量。注重引导，找准发展方向。为促进学校教育教学工作高效、持续、健康发展，学校以师徒结对为基本形式扎实开展“青蓝工程”，即由一名业务素养较强、敬业乐教、经验丰富的指导教师作为德育和教学双重导师，负责带一名新任教教师或新入校教师，
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【栏　目】 实践_教育观察
【分　类】 基础教育
【出　处】 《湖北教育(教育教学)》2024年02期 第30页 （共1页）

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湖北教育(教育教学)（2024年02期）

导出/参考文献
[1]靳杰，. 构建青年教师培养长效机制[J]. 湖北教育(教育教学) . 2025(02): 30.

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