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当“新课标”遇到“老教材”

吴如厂

江苏省苏州市相城区漕湖学校

新课标颁行后,根据新课标编写的教材尚未出版,在这过渡时期,如何用“新课标”教好“老教材”值得一线教师深入探讨。以八上第一单元“活动·探究”新闻单元等为例,探寻与新课标理念相契合的“教材”“教法”,实施项目化学习,进行了有益的尝试。笔者认为可从以下几点着手。
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【栏　目】 课堂·对话_教艺会展_看课案
【分　类】 中等教育
【关键词】 新课标理念 ; 现行统编教材 ; “活动·探究”单元 ; 项目化学习 ;
【出　处】 《中学语文教学参考》2024年10期 第41-43页 （共3页）

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中学语文教学参考（2024年10期）

导出/参考文献
[1]吴如厂，. 当“新课标”遇到“老教材”[J]. 中学语文教学参考 . 2025(10): 41-43.

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