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《富贵不能淫》教学实录（节选）
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李崇崑
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中学语文教学
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实践·反思_课堂诊断
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2024年07期 |
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以语言为本促进思维发展
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张玉新
马双
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中学语文教学
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实践·反思_课堂诊断
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2024年07期 |
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初中整本书导读作业设计策略探究——以《朝花夕拾》为例
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林雅媛
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中学语文教学
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理念·观点_说文论语
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2024年07期 |
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初中语文微项目学习的实施策略
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梁军
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中学语文教学
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理念·观点_说文论语
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2024年07期 |
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科幻小说教学策略探究——以《带上她的眼睛》等科幻小说为例
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袁栋洋
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中学语文教学
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理念·观点_说文论语
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2024年07期 |
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中学语文单元整体教学的问题与对策
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杨澄宇
杨九俊
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中学语文教学
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中语视点_特稿
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2024年07期 |
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语文教学与《史讳举例》
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汪大昌
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中学语文教学
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卷首语
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2024年07期 |
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美国服务性学习：语文核心素养提升的实践探索及其启示
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张拥航
王雪
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中学语文教学
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视野·素养_视窗
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2024年06期 |
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在自我超越中寻求突破
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白芳
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中学语文教学
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成长·发展_成长之路
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2024年06期 |
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中考文言文复习方法探究与实践
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刘秋红
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中学语文教学
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评价·测试_案例平台
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2024年06期 |
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运用微写作训练学生思辨与说理能力探究
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姚继辉
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中学语文教学
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评价·测试_案例平台
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2024年06期 |
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研究与拓展：单篇教学“研习”的重要路径
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刘宏业
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中学语文教学
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备课·设计_创意无限
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2024年06期 |
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赏兰亭春色 悟人生至理——《兰亭集序》教学设计
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张玉宝
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中学语文教学
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备课·设计_创意无限
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2024年06期 |
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任务群教学的“掘井”路向
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钱萍
王小东
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中学语文教学
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备课·设计_创意无限
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2024年06期 |
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“小人物”语言的魅力——“凡人微光”学习任务群（第4课时）教学设计
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蒋兴超
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中学语文教学
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备课·设计_创意无限
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2024年06期 |
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悟透言中意 方见爱之深——《秋天的怀念》平中见奇的语言特色例析
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杨先武
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中学语文教学
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备课·设计_文本研读
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2024年06期 |
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紫色：生命流转与文化审美——《紫藤萝瀑布》解读
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葛小霞
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中学语文教学
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备课·设计_文本研读
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2024年06期 |
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《氓》中“淇水”意象作用探析
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卢重艳
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中学语文教学
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备课·设计_文本研读
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2024年06期 |
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孟子论辩中的“对方立场”——《齐桓晋文之事》解读
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刘永胜
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中学语文教学
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备课·设计_文本研读
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2024年06期 |
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微专题：初中写作教学的有效路径
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康慧娟
徐飞
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中学语文教学
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实践·反思_作文指要
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2024年06期 |
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赣B2-20210313
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