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一道力学题的典型错解引发的对科学思维素养培养的思考

战立芹

莒县实验高级中学

《普通高中物理课程标准(2017年版2020年修订)》以“立德树人”为根本任务,以学生学科核心素养为培养目标.物理学科核心素养包括物理观念、科学思维、科学探究和科学态度与责任四个方面,其中科学思维包括模型建构、科学推理、科学论证和质疑创新等要素.显然,要培养学生科学思维素养.离不开教师科学、合理、循序渐进的教学引导.
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【栏　目】 学科防疫站
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【出　处】 《高中数理化》2024年20期 第32-33页 （共2页）

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高中数理化（2024年20期）

导出/参考文献
[1]战立芹，. 一道力学题的典型错解引发的对科学思维素养培养的思考[J]. 高中数理化 . 2025(20): 32-33.

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