职业院校参与区域创新的功能定位、现实问题与行动路径
韩燕霞 刘雪钦
创新是释放经济增长新动能的根本动力，区域创新是新发展格局下创新发展的重要依托，也是助推产业发展转型的重要抓手。区域创新离不开职业院校的参与，基于区域创新系统理论的观点，职业院校发挥着知识位的领域特性、资源位的多面集成与人才位的砥柱支撑作用。当前，我国职业院校参与区域创新主要面临政策文化的外部支持不足、院校本身发展模式局限与从学校到区域的创新成果转化难产等问题。对此，职业院校可结合理论与实践，构建职业院校参与区域创新的“三层”行动路径，以培养服务区域的技术技能人才，助力区域创新发展。
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