卷首

• 探寻职业教育发展的守正之义和创新之道

  吴伟平; (1)

特别关注

• 勇担时代使命：期刊出版与教育发展同向同行

  罗立仪; (2-3)

关注_“职业教育高质量发展”笔谈

• 职业教育高质量发展的内涵要素与实践进路

  邢晖;肖晨; (6-8)

• 主持人语

  肖晨; (6)

• 推动现代职业教育高质量发展十策

  周建松; (9-10)

• 一定要把市域产教联合体建设好

  庄西真; (11-12)

• 以高水平教材建设推动职业教育高质量发展

  王继平; (13)

• 职业院校高质量发展的意义、内涵与路径探析

  陈宜大; (14-16)

区域探索

• 从“大有可为”到“大有作为”：福建职业教育的理念与行动

  林素川; (17-19)

• 产教融合 校企合作：逻辑规约、形态创新及实施进路

  江吉彬; (20-23)

锐见

• 职业院校参与区域创新的功能定位、现实问题与行动路径

  韩燕霞;刘雪钦; (24-31)

思政广角_“职业道德教育研究”系列1

• 努力构建配享职业生活幸福的主观条件——论职业道德学习的个体价值

  曾妮;檀传宝; (32-37)

• 传承与变化：在中职思政课标引导下理解中职思政教材

  李晓东; (37-40)

院校治理

• 黄炎培职教思想对混合所有制二级学院建设的启示

  吴志先;卓慧;杨阿弟; (41-46)

教材建设

• 职业教育新型活页式教材的内涵特征与建设路径

  张跃东;王云凤; (47-50)

实证研究

• 职校教师对项目化教学的理解与践行：样态与挑战

  胡秀锦; (51-56)

• 涉农院校大学生劳动教育课程实施的影响因素研究——基于程序化扎根理...

  王振亮; (57-63)

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