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产教融合赋能新质生产力发展的路径探索——以福建船政交通职业学院新能源汽车省级“双高”专业群为例

苏庆列

福建船政交通职业学院汽车学院

新能源汽车产业作为我国绿色发展的主要方向,是新质生产力发展的重要引擎。产教融合是教育与产业两大系统的关键连接点,在促进产业转型升级和人才培养方面发挥着至关重要的作用。以福建船政交通职业学院新能源汽车省级“双高”专业群为例,从新能源汽车产教融合和新质生产力之间的逻辑关系出发,探讨当前产教融合面临的现实困境,提出实践路径,有助于提高人才培养质量,赋能新质生产力发展。
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【栏　目】 关注
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 新能源汽车 ; 产教融合 ; 新质生产力 ; 人才培养 ;
【出　处】 《福建教育》2024年30期 第8-11页 （共4页）

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福建教育（2024年30期）

导出/参考文献
[1]苏庆列，. 产教融合赋能新质生产力发展的路径探索——以福建船政交通职业学院新能源汽车省级“双高”专业群为例[J]. 福建教育 . 2025(30): 8-11.

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