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融合STEM理念促进认识方式发展的主题式学习——以“乙烷脱氢制乙烯工艺发展研究”为例

王星乔 滕瑛巧 汪纪苗 李晶

宁波市鄞州中学 宁波诺丁汉大学附属中学 宁波鄞州高级中学

以“乙烷脱氢制乙烯工艺发展研究”为主题，融合STEM理念，开展高中化学主题式学习。通过完成“乙烷热裂解制乙烯”“乙烷蒸气裂解制乙烯”“乙烷催化氧化脱氢制乙烯”等3个子任务，巩固化学反应与能量、化学反应速率、化学平衡等核心知识，发展化学学科能力和工程思维，形成化工生产三维认知模型。
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【栏　目】 聚焦课堂_精品课例
【分　类】 中等教育
【关键词】 主题式学习 ; 认识方式 ; 乙烷 ; 乙烯 ; STEM ;
【出　处】 《化学教学》2024年03期 第50-55页 （共6页）

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化学教学（2024年03期）

导出/参考文献
[1]王星乔，滕瑛巧，汪纪苗，李晶，. 融合STEM理念促进认识方式发展的主题式学习——以“乙烷脱氢制乙烯工艺发展研究”为例[J]. 化学教学 . 2025(03): 50-55.

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《融合STEM理念促进认识方式发展的主题式学习——以“乙烷脱氢制乙烯工艺发展研究”为例》

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