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VEX IQ测距自动控制技术实践活动方案

王昕

北京市西城区青少年科学技术馆

方案背景（需求分析）政策引领2017年，国务院印发《新一代人工智能发展规划》，明确了我国新一代人工智能发展的战略目标，明确在中小学阶段设置人工智能相关课程，大力促进人工智能与教育教学深度融合，着力培育具有人工智能创新潜质的青少年群体。教育需求《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》中明确指出，“创新教学方式，以真实问题或项目驱动，引导学生经历原理运用过程、计算思维过程和数字化工具应用过程，建构知识，提升问题解决能力。”本教学活动以真实项目为驱动，基于STEM理念，为学生营造自主创新的环境，推动学生科学素养全面发展。
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【栏　目】 科教展台
【分　类】 基础教育
【出　处】 《中国科技教育》2024年10期 第38-40页 （共3页）

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中国科技教育（2024年10期）

导出/参考文献
[1]王昕，. VEX IQ测距自动控制技术实践活动方案[J]. 中国科技教育 . 2025(10): 38-40.

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