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山水林村田·生命共同体——浏阳市周洛村考察科教方案

彭建锋

湖南师范大学附属中学

活动背景地理学作为一门综合性的自然社会科学,在探讨环境可持续治理,以及建设生态文明、美丽中国等方面具有不可替代的作用。新时代青少年是生态文明建设的主力军,需要正确认识人与地理环境的关系,树立尊重自然、保护自然、人与自然和谐共生的意识。地理实践考察突破了传统课堂教学的界限,积极倡导学生主动迈向社会与自然的广阔舞台,亲身接触和感受社会发展的脉动与自然环境的壮丽变迁,能提升学生的生态保护意识、增强民族自豪感,已成为实践思想教育的优良方式。
【栏 目】 科教展台
【分 类】 基础教育
【出 处】 《中国科技教育》2024年09期 第37-39页 (共3页)

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[1]彭建锋,. 山水林村田·生命共同体——浏阳市周洛村考察科教方案[J]. 中国科技教育 . 2025(09): 37-39.

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《山水林村田·生命共同体——浏阳市周洛村考察科教方案》

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