让每一位学生自主成长的“五自教育”——湖南省长沙市望城区第一中学的育人实践
刘宇
高中教育是连接初中和高等教育的桥梁，在基础教育中具有不可替代的重要性。它不仅是学生知识积累和能力提升的关键阶段，更是学生价值观形成和社会适应能力培养的重要时期。湖南省长沙市望城区第一中学积极响应党的教育方针和国家政策，结合学校及当地实际情况，提出办有生命的“五自教育”(自知、自立、自治、自强、自如)，以“让每一位学生自主成长”为目标，扎实推进自主教育，全面实施素质教育，促进学校办学质量的全面提高。
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