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问题导向下乡村教师关键能力提升路径

俞彩霞

浙江宁波市鄞州区五乡镇贵玉小学

提高乡村小学教育质量是促进城乡教育均衡发展、实现教育共富的关键，而乡村教师能力提升是提高乡村小学教育质量的前提。问题导向下，学校从多维度、多角度探究乡村教师关键能力的提升路径，从认知、问题、反思三个方面，激活教师内驱力，提升教师学习力，促进教师实践力、育德力、合作力、反思力、创新力的提升，为教师成长赋能，助力城乡义务教育的优质均衡发展。
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【栏　目】 研训提升
【分　类】 基础教育
【关键词】 乡村教师 ; 关键能力 ; 提升路径 ; 问题导向 ;
【出　处】 《小学教学参考》2024年27期 第88-91页 （共4页）

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小学教学参考（2024年27期）

导出/参考文献
[1]俞彩霞，. 问题导向下乡村教师关键能力提升路径[J]. 小学教学参考 . 2024(27): 88-91.

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