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中学历史教学中学生历史素养的提升路径思考

王玉萍

（宁夏固原市回民中学　宁夏固原　756000）

摘　要：伴随着时代的进步，我国越来越看中人才综合素质的培养，学科素养的概念也在教育界越传越广。本文通过对我国中学历史的教学现状分析，肯定了培育中学生历史素养的重要性，由此引发了有关更好提升中学生历史素养的道路的思考。
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【栏　目】 教育论坛
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 中学 ; 历史教学 ; 历史素养 ; 提升路径
【出　处】 《科学咨询》2019年08期 第55页 （共1页）

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科学咨询（2019年08期）

导出/参考文献
[1]王玉萍. 中学历史教学中学生历史素养的提升路径思考[J]. 科学咨询 . 2019(08): 55.

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