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核心素养视野下游戏识字中提升思维的实践研究

张菊玲

上海市松江区教育学院附属实验学校

一、研究背景语文是中华民族乃至全人类的文化瑰宝，承载着中华民族积淀千年的智慧，是学生认知世界、分析问题和独立思考的基石。优秀的语文能力能增强逻辑思维，拓展知识面。正如清代学者王念孙所言：“语文者，天下之共学也；文以载道，词以达意。”语文不仅融合了丰富的人文性，也兼具实用的工具性。提升学生正确理解和运用汉语文字的能力，
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【栏　目】 教学研究
【分　类】 基础教育
【出　处】 《教育》2024年11期 第43-45页 （共3页）

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教育（2024年11期）

导出/参考文献
[1]张菊玲，. 核心素养视野下游戏识字中提升思维的实践研究[J]. 教育 . 2024(11): 43-45.

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