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核心素养视角下有机合成题解题模型构建与教学启示

余笑颖

浙江省绍兴市春晖中学

以2023年北京高考化学卷有机合成路线试题为研究对象，以化学核心素养为视角，展开对试题所体现的化学知识、化学学科素养、学业质量水平等方面的特点进行全面评析.并以该试题为例，搭建从分子式推出结构式以及陌生有机反应机理探究的解题模型.在此基础上，提出相应的教学建议，促进课堂教学朝着更有利于培养学生核心素养的方向进行.
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【栏　目】 教法探讨
【分　类】 基础教育
【关键词】 有机化学合成题 ; 试题评析 ; 解题模型 ;
【出　处】 《河北理科教学研究》2025年02期 第41-45页 （共5页）

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河北理科教学研究（2025年02期）

导出/参考文献
[1]余笑颖，. 核心素养视角下有机合成题解题模型构建与教学启示[J]. 河北理科教学研究 . 2025(02): 41-45.

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