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论高职院校工商管理专业应用型人才培养

李爱玲

重庆科创职业学院

随着社会市场的进一步拓展和岗位分工的逐步细化,工商管理专业学生的应用能力和实践水平越来越受到重视。因此,在高校工商管理教学中,实践教学已成为必不可少的一部分。如何为社会和市场培养应用型人才,是教学改革的突破口之一。人才培养模式主要是指某些教育机构或教育工作者群体普遍认可并遵循的人才培养活动的实践规范和基本风格。它以教育目的为导向,以教育内容为支撑,以教育方法为具体实现形式。现阶段高校工商管理教学改革虽然取得了很大的发展,但仍存在许多问题。因此,我们必须明确实际问题,然后实施有针对性的改革措施,从而最终推动工商管理教学的改革与发展。
【栏 目】 教育研究
【分 类】 经济
【出 处】 《商业2.0·市场与监管》2022年01期 第263页 (共1页)

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[1]李爱玲. 论高职院校工商管理专业应用型人才培养[J]. 商业2.0·市场与监管 . 2022(01): 263.

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《论高职院校工商管理专业应用型人才培养》

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