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小学语文教学与班主任工作结合的有效拓展途径

李倩

云南省昆明市五华区红云小学

考虑到小学生的身心发展特点，要重点关注小学语文教学与班主任管理工作之间的有机结合，充分调动和激发小学语文教师的内在动力，发挥小学语文的学科特性，注重小学语文教师与班主任管理工作的协调配合，更好地培养学生的良好学习习惯，提高学生的小学语文学习能力，增强小学班主任管理工作的效能。
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【栏　目】 语文教育
【分　类】 基础教育
【关键词】 小学语文 ; 班主任 ; 教学结合
【出　处】 《爱情婚姻家庭·下旬》2021年10期 第99-100页 （共2页）

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爱情婚姻家庭·下旬（2021年10期）

导出/参考文献
[1]李倩. 小学语文教学与班主任工作结合的有效拓展途径[J]. 爱情婚姻家庭·下旬 . 2021(10): 99-100.

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