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小学语文群文阅读教学策略

罗芹

织金县猫场镇龙潭小学

阅读是语文教学中的重要组成部分，良好的阅读不仅有助于提高学生语言表达能力，还能提高学生写作的能力，对学生更好地理解知识内容有重要帮助。然而，在当前的小学语文教学中，我们可以发现部分学生并不具备自主阅读的能力，这就使得学生在学习知识内容时与其他学生存在一定的差异，不能深入地理解教师教授的知识。对此，文章就小学语文群文阅读教学策略展开探讨，以期能为学生终生阅读与发展奠定坚实的基础。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 小学语文 课堂教学 群文阅读 教学策略
【出　处】 《爱情婚姻家庭》2022年18期 第61-62页 （共2页）

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爱情婚姻家庭（2022年18期）

导出/参考文献
[1]罗芹. 小学语文群文阅读教学策略[J]. 爱情婚姻家庭 . 2022(18): 61-62.

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