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人工智能让信息技术课堂熠熠生辉

陈亚根

江苏省苏州工业园区星浦学校

转变传统观念,深入教学目标
在现代化对信息技术教学模式的冲击下,部分教师未能及时转变教学观念,仍使用单一的教学模式,以教师讲解信息技术知识理论、演示操作步骤为主,这种模式已不适合应用在新时代的信息技术教学之中。初中信息技术教师应积极参与人工智能相关的培训,充分认识人工智能对信息技术教学的重要性,不断提高自身的专业素养以及教学水平,学习更多人工智能参与信息技术教学的教学方法。教师在树立正确认知的基础上,应影响学生对人工智能的观念,让学生真正认识到应跟随时代的发展而进行自我发展,为后续学习人工智能相关知识做准备。
【栏 目】 教学案例
【出 处】 《课堂内外》2022年08期 第27-28页 (共2页)

相关文献

导出/参考文献
[1]陈亚根. 人工智能让信息技术课堂熠熠生辉[J]. 课堂内外 . 2022(08): 27-28.

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