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古为今用:考古学视域下的高中历史教学

马燕辉 马科

安徽省阜阳第一中学 云南师范大学历史与行政学院

随着社会历史的发展、高中课程改革的推进和新高考的普及,高中历史课堂、教科书、教学、课程研讨与设计等环节日益呈现出丰富的变化,这也对教师的教学工作提出了更新、更高的要求。愈来愈多的教育工作者开始探寻更加生动、多元的历史课堂,其中就包括重视考古资源在高中历史教学中的作用和价值。
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【栏　目】 教研推进平台_教研动态
【分　类】 中等教育
【出　处】 《中学历史教学参考》2024年17期 第22-25页 （共4页）

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中学历史教学参考（2024年17期）

导出/参考文献
[1]马燕辉，马科，. 古为今用:考古学视域下的高中历史教学[J]. 中学历史教学参考 . 2025(17): 22-25.

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