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历史叙述的逻辑与实现路径——以“南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路”为例

张鹏

江西师范大学附属中学

豫章故郡,红色赣鄱,第八届历史教育学术研讨会在英雄城南昌召开。值此盛会,笔者有幸讲授“南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路”一课为研讨样本,供广大同行交流评议:本课内容既包括中华民国史中南京国民政府十年统治的内政外交,也包含了中共革命史中革命新道路的开辟,涵盖的概念多,线索繁杂。
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【栏　目】 上课评课·高中专场
【分　类】 中等教育
【出　处】 《中学历史教学参考》2024年31期 第27-29页 （共3页）

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中学历史教学参考（2024年31期）

导出/参考文献
[1]张鹏，. 历史叙述的逻辑与实现路径——以“南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路”为例[J]. 中学历史教学参考 . 2025(31): 27-29.

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《历史叙述的逻辑与实现路径——以“南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路”为例》

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