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高职院校思政课教学培育工匠精神的价值及其路径

尹仕果

合肥职业技术学院

高职院校思政课教学培育工匠精神,具有重要的教育价值、个体价值和社会价值。思政课教师要正确认识思政课教学培育工匠精神的价值,积极探索思政课教学培育工匠精神的创新路径。构建“大思政”格局,聚合教育协同力;改革教学方式,提高教学亲和力;强化教学实践,促进学生成长。

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[1]尹仕果,. 高职院校思政课教学培育工匠精神的价值及其路径[J]. 中学政治教学参考 . 2025(15): 68-70.

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《高职院校思政课教学培育工匠精神的价值及其路径》

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