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思政课教师弘扬教育家精神探析

冯薇 华战胜 杨朝阳

天津现代职业技术学院

结合习近平总书记对思政课教师提出的“六要”要求,分析思政课教师弘扬教育家精神的内涵意蕴,并从四个维度提出弘扬教育家精神的实践路径:凝练经验,向上发展,营造教育“新气象”;深入学生,向下扎根,筑牢发展“后防线”;提升素养,向内生长,巩固教学“基本盘”;勇于创新,向外开拓,催生改革“新动能”。
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【栏　目】 成长空间_为师之道
【分　类】 中等教育
【关键词】 思政课教师 ; 教育家精神 ; 内涵意蕴 ; 实践路径 ;
【出　处】 《中学政治教学参考》2024年35期 第78-80页 （共3页）

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中学政治教学参考（2024年35期）

导出/参考文献
[1]冯薇，华战胜，杨朝阳，. 思政课教师弘扬教育家精神探析[J]. 中学政治教学参考 . 2025(35): 78-80.

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