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深度理解 灵活变通——“探究加速度与物体受力、物体质量的关系”复习策略

周峰

中科大附中独墅湖学校

探究加速度与物体受力、物体质量的关系实验研究方法、实验技巧、数据处理方法对高中物理学习,乃至整个物理学的研究都有着极其重要的意义,潜心理解,方可触类旁通!一、两个难点问题分析如图1所示,设小车及所放砝码的总质量为m,重物的质量为m',绳中拉力为T,小车的加速度为a。
【栏 目】 考试评价_高考纵横
【分 类】 基础教育
【出 处】 《中学物理教学参考》2024年01期 第67-70页 (共4页)

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导出/参考文献
[1]周峰,. 深度理解 灵活变通——“探究加速度与物体受力、物体质量的关系”复习策略[J]. 中学物理教学参考 . 2025(01): 67-70.

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《深度理解 灵活变通——“探究加速度与物体受力、物体质量的关系”复习策略》

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