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学习强国资源在小学数学课堂教学中的应用

姜现伟 吴镜

河南省实验小学

当下，有的教师选择一些不合时宜的资源进行教学，如引用不正确的地图、流量明星、不恰当的宗教信仰及负能量事件等，这是严重违背党的教育方针的。学习强国学习平台上的资源（以下简称学习强国资源）具有高度的政治正确性、数据可信性、广泛性。教师可以根据自己的需求，有目的地选择贴合教学主题的课程资源，一定程度上满足了教师备课和拓展课内资源的需求。
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【栏　目】 课改·研究_课题研究
【分　类】 基础教育
【出　处】 《小学教学(数学版)》2024年04期 第24-25页 （共2页）

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小学教学(数学版)（2024年04期）

导出/参考文献
[1]姜现伟，吴镜，. 学习强国资源在小学数学课堂教学中的应用[J]. 小学教学(数学版) . 2025(04): 24-25.

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