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创新视角下统计数据的合理决策问题
王志英
中学生数理化(高考数学)
解题篇_创新题追根溯源
2022年03期
411
0
概率与统计解答题的命题趋势分析与高考预测
潘敬贞
中学生数理化(高考数学)
知识篇_科学备考新指向
2022年03期
433
0
透过问题情境 建立概率模型 解决概率问题——概率解答题命题趋势分析
魏闯
中学生数理化(高考数学)
知识篇_科学备考新指向
2022年03期
412
0
借助“导数”工具,有效解决函数问题
吴志鹏
陈玉兰
中学生数理化(高二数学)
解题篇_经典题突破方法
2022年03期
430
0
导数与不等式“三剑客”
王佩其
中学生数理化(高二数学)
解题篇_经典题突破方法
2022年03期
513
0
导数及其应用热点探究
胡银伟
中学生数理化(高二数学)
解题篇_经典题突破方法
2022年03期
418
0
单调任意恒成立,论参离参定最值
尹伟云
中学生数理化(高二数学)
解题篇_经典题突破方法
2022年03期
430
0
巧妙构造函数 合理运用导数
张露梅
中学生数理化(高二数学)
解题篇_经典题突破方法
2022年03期
395
0
从一题多解中感悟导数应用中的构造思想
陈芳
中学生数理化(高二数学)
解题篇_经典题突破方法
2022年03期
399
1
全国名校导数高考满分模拟卷(B卷)
孟召臣
中学生数理化(高二数学)
演练篇_核心考点AB卷
2022年03期
434
0
全国名校导数高考满分模拟卷(A卷)
吉晓波
中学生数理化(高二数学)
演练篇_核心考点AB卷
2022年03期
431
0
高考导数经典题型与创新亮点聚焦
肖斌
中学生数理化(高二数学)
知识篇_知识结构与拓展
2022年03期
440
0
不同条件对化学反应速率的影响
王兴琴
中学生数理化(高一数学)
化学部分_经典题突破方法
2022年03期
399
0
化学能与电能知识检测题
雷范军
中学生数理化(高一数学)
化学部分_核心考点演练
2022年03期
432
0
借助“加离减向”分析卫星变轨问题
毛广文
中学生数理化(高一数学)
物理部分_经典题突破方法
2022年03期
457
0
例析万有引力定律的应用
居远志
中学生数理化(高一数学)
物理部分_经典题突破方法
2022年03期
444
0
开普勒行星运动定律的理解
胡明
中学生数理化(高一数学)
物理部分_知识结构与拓展
2022年03期
427
0
复数问题常见典型考题赏析
姜传伟
中学生数理化(高一数学)
数学部分_经典题突破方法
2022年03期
445
0
2021年高考复数的概念与运算问题聚焦
易霞林
中学生数理化(高一数学)
数学部分_创新题追根溯源
2022年03期
442
0
点击复数中的创新题型
刘裕辉
中学生数理化(高一数学)
数学部分_创新题追根溯源
2022年03期
432
0
创新视角下统计数据的合理决策问题
作者:
王志英
机构:
江苏省怀仁中学
期刊
《中学生数理化(高考数学)》
获奖刊
2022年03期
9-12 ,共4页
摘要:概率与统计是高考的重点考查内容之一,通过此块内容可以很好地考查同学们的数据分析能力。通过对近10年(截至2020年)全国数学高考Ⅰ卷的梳理发现,概率与统计的分值达到了 17分,甚至在2021年全国新高考卷中,分值达到了 22分,可见其在新高考中的地位越来越重要。这块内容和现在的大数据生活息息相关,所以命题的背景贴近生活,并经常会出现合理决策的问题。此类题目文字与图表较多,阅读量大,需要同学们从现实背景中提取有用信息,合理加工数据,构建合适的模型,给出优化的解决方案,
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阅读量:411
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概率与统计解答题的命题趋势分析与高考预测
作者:
潘敬贞
机构:
广东省佛山市顺德区容山中学
期刊
《中学生数理化(高考数学)》
获奖刊
2022年03期
6-9 ,共4页
摘要:概率与统计是高中数学的核心内容,也是高考重点考查的内容。近年来全国高考概率与统计大题的命题形式有:单独考查概率知识、单独考查统计知识、概率与统计相结合考查、概率统计与其他模块知识相结合考查等,重点考查同学们的数据处理与数据分析能力。本文结合实例对概率与统计解答题的命题趋势进行分析和预测,目的是帮助同学们把握高考命题脉搏,提高备考效率,提升高考竞争力。
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阅读量:433
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透过问题情境 建立概率模型 解决概率问题——概率解答题命题趋势分析
作者:
魏闯
机构:
江苏省沭阳高级中学
期刊
《中学生数理化(高考数学)》
获奖刊
2022年03期
3-5 ,共3页
摘要:高考中概率解答题的素材一般来源于生活实际(体现数学应用),试题背景同学们也较为熟悉(体现公平性),提出有意义的问题,有时设问具有一定的新颖性、综合性与创新性,考查同学们的分析与解决问题能力、创新意识、数据处理能力、数学建模能力及运算求解能力等。本文归纳总结几种常见的概率解答题的问题情境,并结合实例进行剖析,目的是帮助同学们把握高考命题趋势,从而达到精准备考,提高备考效率的目的。
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借助“导数”工具,有效解决函数问题
作者:
吴志鹏
陈玉兰
机构:
福建省德化第一中学
期刊
《中学生数理化(高二数学)》
获奖刊
2022年03期
36-37 ,共2页
摘要:导数是研究函数性质强有力的工具,借助“导数“工具可以求解函数的单调性、极值和最值等,运用导数处理数学问题不需要很强的思维性,更多的是突出其“工具“性。同学们解决由一些基本函数组成的复杂函数的单调性、极值、最值、零点等问题时均能自觉地拿起“导数“这个工具进行求解,而对于一些貌似“简单“的函数的最值问题却很少有同学能运用导数这个工具,如二次函数的最值问题,大家总喜欢用配方法求最值,对于x+k/x型函数也总是利用基本不等式求最值,
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导数与不等式“三剑客”
作者:
王佩其
机构:
江苏省太仓市明德高级中学
期刊
《中学生数理化(高二数学)》
获奖刊
2022年03期
33-35 ,共3页
摘要:导数,不仅可以用来研究函数的性质与图像,还可以解决不等式问题,它能让不等式“三剑客“,即解不等式、含参不等式恒成立问题和不等式的证明“峰回路转,直达成功“。下面举例说明。一、导数与解不等式
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导数及其应用热点探究
作者:
胡银伟
机构:
河南省许昌市许昌高级中学
期刊
《中学生数理化(高二数学)》
获奖刊
2022年03期
28-32+35 ,共6页
摘要:导数是强有效的解题利器,在研究函数的单调性、最值(极值)、零点及生活中的优化等问题中都有着重要的应用,此外,利用导数来研究不等式问题,也很能突显其工具性。下面,我们从近年的高考真题及模拟试题来探究导数及其应用的热点问题。
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单调任意恒成立,论参离参定最值
作者:
尹伟云
机构:
贵州省仁怀市周林高中
期刊
《中学生数理化(高二数学)》
获奖刊
2022年03期
25-27 ,共3页
摘要:导数是研究函数单调性、极值(或最值)的有力工具,而且一直是历年高考的热点和难点。高考对导数的考查力度、难度、深度与广度都在不断变化,常将导数与不等式有机结合,并作为压轴题进行综合考查。下面对“由含参数的不等式恒成立求参数范围问题“的解法进行归类,希望对同学们有所帮助。
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巧妙构造函数 合理运用导数
作者:
张露梅
机构:
中央民族大学附属中学
期刊
《中学生数理化(高二数学)》
获奖刊
2022年03期
22-24 ,共3页
摘要:函数是支撑数学学科知识体系的重要内容,反映了客观世界两个集合间的对应关系,而导数是研究函数性质的有力工具,是高考的热点模块。函数与方程思想、转化与化归思想是高中数学思想中比较重要的两种思想,而构造函数解题的思路恰好是这两种思想的良好体现。下面浅谈如何巧妙构造函数,合理运用导数解题,旨在抛砖引玉。
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从一题多解中感悟导数应用中的构造思想
作者:
陈芳
机构:
河北省秦皇岛市北戴河中学
期刊
《中学生数理化(高二数学)》
获奖刊
2022年03期
20-21 ,共2页
摘要:导数的应用离不开函数,没有函数,导数就失去了“用武之地“。在有些函数与导数的综合性问题中,为了解决问题,首先要构造函数,只有构造了恰当的函数,才能搭建起已知条件与所求结论之间的桥梁,让导数“有所作为“。下面,让我们通过一道例题的多种解法,来感悟构造函数在导数应用中的作用。
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全国名校导数高考满分模拟卷(B卷)
作者:
孟召臣
机构:
河南师大附中西校区
期刊
《中学生数理化(高二数学)》
获奖刊
2022年03期
18-19+44-48 ,共7页
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全国名校导数高考满分模拟卷(A卷)
作者:
吉晓波
机构:
河南省南乐一中
期刊
《中学生数理化(高二数学)》
获奖刊
2022年03期
16-17+38-43+48 ,共9页
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高考导数经典题型与创新亮点聚焦
作者:
肖斌
机构:
四川省巴中中学
期刊
《中学生数理化(高二数学)》
获奖刊
2022年03期
3-15 ,共13页
摘要:导数是高中数学与大学数学衔接的重要内容,是研究函数的单调性、极值、最值等基本性质最有效的工具,也是历年高考必考的热点和“重头戏“。高考命题主要有以下四个方面:一是利用导数的几何意义求切线方程,往往与解析几何相联系,多以选择题或填空题的形式出现,也会以题设条件或基础要求出现在解答题中,多数题目较简单,近年也出现了一些小巧灵活的与切线有关的压轴小题;
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不同条件对化学反应速率的影响
作者:
王兴琴
机构:
重庆市潼南中学校
期刊
《中学生数理化(高一数学)》
获奖刊
2022年03期
46-48 ,共3页
摘要:化学反应有快有慢,千差万别,对于化学反应过程进行的快慢可以用反应速率来表示。化学反应速率通常用单位时间内反应物浓度的减少量或者生成物浓度的增加量(均取正值)来表示,单位为mol·L-1·min-1或者mol·L-1·s-1。影响化学反应速率的因素很多,主要影响因素有浓度、温度、压强及催化剂等。
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化学能与电能知识检测题
作者:
雷范军
机构:
广东省佛山市高明区教师发展中心
期刊
《中学生数理化(高一数学)》
获奖刊
2022年03期
41-46 ,共6页
摘要:一、选择题(本题共7小题,每小题6分,共42分,在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求) 1.下列设备工作时,把化学能转化为电能的是( )。 A.硅太阳能电池 B.燃气灶 C.锂离子电池 D.太阳能集热器
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借助“加离减向”分析卫星变轨问题
作者:
毛广文
机构:
河南省开封高级中学
期刊
《中学生数理化(高一数学)》
获奖刊
2022年03期
38-40 ,共3页
摘要:卫星绕地球正常运行时满足关系式F万=G Mm/r2=man=m v2/r=mω2r=m 4π2/T2 r,其中万有引力F万=G Mm/r2为卫星做圆周运动提供了向心力,而公式mv2/r=mω2r=m 4π2/T2 r是卫星做匀速圆周运动所需的向心力。
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例析万有引力定律的应用
作者:
居远志
机构:
江苏省高邮市第一中学
期刊
《中学生数理化(高一数学)》
获奖刊
2022年03期
36-37 ,共2页
摘要:万有引力定律把地面上的运动与天体运动统一起来,是自然界中普遍适用的规律之一。利用万有引力定律求解相关问题不仅需要明确万有引力定律的基本内容和适用条件,而且需要结合动力学知识具体情况具体分析,下面举例说明,供同学们参考。
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开普勒行星运动定律的理解
作者:
胡明
机构:
湖北省沙市第七中学
期刊
《中学生数理化(高一数学)》
获奖刊
2022年03期
33+40 ,共2页
摘要:德国著名天文学家、物理学家开普勒经过20余年的潜心研究发现了一系列关于行星的运动规律,并将其总结为三条基本规律分别于1609年和1619年发表在《新天文学》和《宇宙和谐论》中,这就是我们现在所熟知的开普勒行星运动定律。
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复数问题常见典型考题赏析
作者:
姜传伟
机构:
江苏省宜兴市官林中学
期刊
《中学生数理化(高一数学)》
获奖刊
2022年03期
28-32 ,共5页
摘要:复数是高中代数的重要内容,是同学们学习的一个难点,也是高考的一个重要考点。虽然复数在高中数学中所占的比例不是很大,但我们还是要学好高考常考的每一个知识点。下面就复数问题的常见典型考题举例分析,供同学们学习与提高。题型一:复数的概念要确定一个复数的实部和虚部,需要把复数化为a+bi的形式,还要注意这里a,b均为实数。解答复数的概念题,一定要紧扣复数的定义,牢记i的性质。
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2021年高考复数的概念与运算问题聚焦
作者:
易霞林
机构:
重庆市巫山中学
期刊
《中学生数理化(高一数学)》
获奖刊
2022年03期
26-27 ,共2页
摘要:2021年高考对复数的考查主要有复数的概念,纯虚数,复数相等,共轭复数,复数的几何意义以及复数的四则运算等。下面就2021年的高考试题分类解析。
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点击复数中的创新题型
作者:
刘裕辉
机构:
江苏省盐城市时杨中学
期刊
《中学生数理化(高一数学)》
获奖刊
2022年03期
24-25 ,共3页
摘要:在近几年的高考中,相继出现了一些以考查同学们探究能力和创新能力为目的的试题,此类试题常以“问题“为核心,以“探究“为途径,以“发现“为目的,挖掘、提炼数学思想方法,考查熟练应用数学思想方法的能力。下面就以复数为背景的创新题型,进行分类解析。
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