| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 优化教学,实现师生思维双向奔赴——肖培东思维教学例谈 | 张绪凤 | 中学语文教学参考 | 前沿·专题_专题透视_培东有约 | 2024年46期 | 0 | 0 | ||
| 始于情境原点，成于梯度升格——以丁卫军写作教学为例 | 张绪凤 | 语文教学通讯 | 理念·观察_写作 | 2024年35期 | 0 | 0 | ||
| 铜与硝酸反应及后续实验的一体化新设计 | 赵益汝 阎润鸿 冯高峰 | 化学教学 | 实验研究_创新设计 | 2024年10期 | 0 | 0 | ||
| 着眼于学生生命成长的大单元教学——七年级下册第一单元教学路径探究 | 楼丽娜 | 中学语文教学参考 | 践行·动态_教学精品 | 2024年31期 | 0 | 0 |
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