| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 整合思维 进阶能力——“生成—深度”课堂建构例谈 | 余永聪 | 中学语文教学参考 | 舒卷·发现_教研律动 | 2024年08期 | 0 | 0 | ||
| 以整合思维促进演讲教学课程化 | 张静 | 中学语文 | 课改_课题选萃 | 2024年31期 | 23 | 0 | ||
| 建构在整合思维基础上的高中语文跨学科路径打造方案 | 刘艳 | 中学语文 | 课改_课改在线 | 2024年18期 | 21 | 0 | ||
| 此日中流自在行：语文学科实践中的“整合思维” | 曹韧基 | 中学语文 | 课改_课改在线 | 2024年10期 | 11 | 0 | ||
| 基于整合思维的阅读教学改进——以公开课《我的叔叔于勒》和《昆明的雨》为例 | 郭跃辉 | 中学语文 | 课改_课改在线 | 2024年04期 | 20 | 0 | ||
| 此日中流自在行：语文学科实践中的“整合思维” | 曹韧基 | 中学语文 | 课改_课改在线 | 2024年01期 | 16 | 0 |
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