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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	综合实践活动中的学生评价	杨婷婷	文渊·小学版	理论研究	2020年10期	447	0
	分层教学法在农村初中英语教学中的应用	付红宁	文渊·中学版	教育天地	2021年03期	497	0
	数学因你而精彩——谈初中数学教学与多媒体应用	高红	文渊·小学版	教育天地	2021年03期	527	0

综合实践活动中的学生评价

杨婷婷保定市大阳中学

期刊《文渊·小学版》

2020年10期

摘要：我国很长一段时间以来基础教育的课程结构都是单一的学科课程体系，强调的是学科体系的严密性和学科的独立性，对知识综合性有一定的忽视，而综合实践活动能够很好地弥补单一学科课程的不足，更好地促进学生的能力发展和综合素质提升。评价是综合实践活动的重要组成，要想有效促进学生在原来的知识基础和经验上获得进步，就一定要采取有效的评价来调动学生的积极性，激励学生进取、创新。本文就综合实践活动中的学生评价进行探析。

综合实践活动学生评价历史

阅读量：447

下载量：0

被引数：0

分层教学法在农村初中英语教学中的应用

付红宁保定市大阳中学

期刊《文渊·中学版》

2021年03期

摘要：新课程标准在实施之后，尊重学生个体差异也成为教育领域重要理念，同时也是初中英语教学重要原则之一，将其应用于农村初中英语教学课堂，能够真正实现面向全体学生的有效教学，同时也能更好地满足学生个体差异诉求。为此，本文也就分层教学法在农村初中英语教学中的应用展开了思考，希望借此来充分发挥出分层教学法的应用价值。

分层教学法农村初中英语教学

阅读量：497

下载量：0

被引数：0

数学因你而精彩——谈初中数学教学与多媒体应用

高红保定市大阳中学

期刊《文渊·小学版》

2021年03期

摘要：数学在学生的整个学生生涯中占据着很大的比重，初中又是学生数学学习的关键阶段，有着承上启下的作用。为此，初中数学教师在教育教学中应该采用合适的手段，以便为学生提供更为优质的教学服务，提升学生学习有效性，如多媒体技术便十分合适。基于此，本文主要针对初中数学教学与多媒体应用进行了详细分析，希望能够对相关人员有所帮助。

初中数学教学多媒体应用新课改

阅读量：527

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