分层教学法在农村初中英语教学中的应用
付红宁
新课程标准在实施之后,尊重学生个体差异也成为教育领域重要理念,同时也是初中英语教学重要原则之一,将其应用于农村初中英语教学课堂,能够真正实现面向全体学生的有效教学,同时也能更好地满足学生个体差异诉求。为此,本文也就分层教学法在农村初中英语教学中的应用展开了思考,希望借此来充分发挥出分层教学法的应用价值。
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赣B2-20210313
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