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营造有效的教学氛围,促进数学课堂的效率

万星

江西省赣州市滨江第二小学

要想得到理想的教学效果,则需要教师在教学过程中积极创设情境、氛围,引导学生积极参与,使其真正投入到学习中。发挥学生学习积极性和自主性,重视学生个性特长培养,改变教师教学方式和学生学习方式,培养学生实践能力和创新精神等。
【栏 目】 教育天地
【出 处】 《文渊·中学版》2021年03期 第178页 (共1页)

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导出/参考文献
[1]万星. 营造有效的教学氛围,促进数学课堂的效率[J]. 文渊·中学版 . 2021(03): 178.

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《营造有效的教学氛围,促进数学课堂的效率》

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