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如何利用高中生物实验培养学生探究能力

鲍彩妮

湖北省潜江市竹根滩高级中学

随着新课程改革全面实施，对教师教学和学生学习提出比以往更高的要求和标准。生物作为一门基于实验探究的学科，通过实验操作能为学生揭示生物规律和现象，深化学生对所学知识理解和记忆，提高生物教学质量。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 如何利用 ; 高中生物实验 ; 培养学生 ; 探究能力
【出　处】 《文渊·中学版》2021年03期 第168页 （共1页）

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文渊·中学版（2021年03期）

导出/参考文献
[1]鲍彩妮. 如何利用高中生物实验培养学生探究能力[J]. 文渊·中学版 . 2021(03): 168.

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