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培养学生高中生物创新思维教学实践

王建

河北省衡水市景县中学

经过国家对教育行业大刀阔斧的改革和一系列新政策的出台，改革成果效果显著，素质教育已经做到全面推进普及，素质教育强调教师在基本的传授专业知识的同时还要培养学生的基本创新思维能力、自主学习能力、团队协作能力等各方面的均衡发展，从而为社会、国家输送要求的全素质人才。实验教学作为高中生物的基本教学手段之一，对于学生素养能力的提升也产生了重要意义。如何将生物实验教学更好地发挥其应有的作用，培养学生的创新思维能力成为生物教师们积极探索的方向。
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【栏　目】 课程教学
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 创新思维 新课改 高中生物实验
【出　处】 《真情》2020年10期 第138页 （共1页）

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真情（2020年10期）

导出/参考文献
[1]王建. 培养学生高中生物创新思维教学实践[J]. 真情 . 2020(10): 138.

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